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“三嚴三實”專題教育
索多:“三嚴三實”第三次專題學習研討會個人發言稿
發布日期:2015-10-28 33946

“三嚴三實”第三次專題學習研討會個人發言稿

總務處處長  索多

(2015年10月23日)

 習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”,已經成為繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。黨員領導干部踐行“三嚴三實”就是要改進作風,用好手中的“權力”。

一、嚴以用權的適用范圍

嚴以用權,就是要求領導干部堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”,做到讓權力在陽光下運行,才能贏得百姓的信任與支持。這是領導干部必須做到的要求,但在現實生活中,常會聽人講“我也不是官我也沒有權,沒有必要束縛自己”。這樣的話,我也有這樣思想,但仔細一想,官不是權的代名詞,權亦不是官的專屬稱謂。有權的不一定都是官,簡單的舉個例子:黨校教師是官嗎?不是,但他們很有權,在課堂上所有學員必須服從教師安排;幼兒園阿姨是官嗎?不是,但她們很有權,所有孩子都得聽她們的;普通工作人員、服務員、駕駛員是官嗎?不是,但他們面對服務對象的時候,他們又都很有權;一個人也許在單位很普通,但在家里由于老婆、孩子得聽他的,他就有權了。由此,我想習近平總書記“嚴以用權”的要求適用于現實中的所有人。

二、從領導干部層面把握嚴以用權  

嚴以用權從黨員領導干部的層面講,義不容辭必須踐行。作為一名黨員領導干部,必須清晰的認識到自己手中的權利是人民給的,它不是你身份的擺設,而是你真正服務于群眾的多與少,接近群眾的多與少。而現在的現象是職位越高,老百姓見的難度就越大,長此以往就成了老百姓心中可望不可及的擺設和眼中的空中樓閣。正因如此,習近平總書記反復強調,不論我們職位多高,老百姓永遠都是我們的衣食父母。作為黨員領導干部,必須時刻躬下腰來,接地氣,和老百姓打成一片,把老百姓的事捧在手上,放在心上,落實在行動上,才稱得上真正為老百姓辦事的好官。

三、從工作人員層面把握嚴以用權  

嚴以用權從普通工作員人的層面講,亦應義不容辭必須踐行。作為一名普通的工作人員來說,不論你是否是黨員干部,單位給了你一攤工作,就給了你一個平臺一份責任,這個平臺直接面對著你所服務的對象,這份責任直接反映著你服務的好與壞。作為后勤服務窗口部門來講,直接取于每名迎接學員、客人、教職工的工作人員的一言一行,關乎的不單單是他個人的形象題目,更關乎著整個黨校的榮辱走向。

過往曾到一個銀行辦事,遇該銀行一位職員對一儲戶的需求非常不耐煩,結果儲戶立即將公司上百萬元的資金轉移到其它銀行。結果,銀行失去了一個大客戶,這名職員必將也要為自己的沖動付出代價。再比如,前一段電視、報紙和網絡暴光的某些幼兒園私下給進園孩子服藥一事。所釀成的影響更是觸目驚心。嚴以用權對普通工作人員來說,亦真的不是兒戲,對于領導干部來說更是如此。

四、從個人家庭層面把握嚴以用權  

嚴以用權從個人家庭的層面講,更是義不容辭必須踐行?,F今家庭中比較流行的就是妻管炎,可妻官炎的最大弊端,就把丈夫推到了出錯的風口浪尖。試想,你管得他口袋總是一清二白,可做為一位男人他總得有應酬有交往吧。怎樣辦?一來二往,天長日久,小金庫不可能不產生??梢坏┬〗饚飚a生了,不露是好手。但世間沒有不透風的墻,總會有露的那一天。露了怎樣辦?有的人會怒不可遏,大打出手;有的人會靜坐寧思,反躬自問;而真實的智者,會從此留有空間,多一份包容與理解,把家中的獨權變成兩人的同享,其結果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣,不能父母一個往東一個往西,讓孩子莫衷一是。在孩子的成長過程當中,父母是他的第一任老師,父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行,為此父母更應慎言慎行,不要隨意行使家長的權利,給孩子以包容,率先垂范潛移默化中引導孩子學會執著永不言棄,學會感恩知恩圖報,學會研究勤學不倦。作為領導干部,也不要隨意行使領導權利,應該把員工當成家人,率先垂范潛移默化中引導員工,學會感恩知恩圖報。這樣我們的家長權和領導權才是最好的掌控。

 

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